LeA - Unsere Lernangebote | 2026/2027 H1

Inhalt:
In dieser ganzjährig stattfindenden LEA gestalten wir gemeinsam das Jahrbuch unserer Schule – von der ersten Idee bis zum fertigen Druck. Wir überlegen zusammen, welche Inhalte aufgenommen werden, schreiben Texte, machen Fotos, führen Interviews und gestalten die Seiten kreativ. Dabei sind eigene Ideen jederzeit willkommen. Egal ob Schreiben, Fotografieren oder Layout – jede und jeder kann sich mit den eigenen Stärken einbringen.

Inhalt:
Die im SJ 24/25 erfolgreich gestartete LeA Jung trifft Alt geht in die nächste Runde. Die Bewohnerinnen und Bewohner des Hauses an der Steinlach freuen sich, wenn wir sie weiterhin besuchen, mit ihnen singen, basteln, backen, spielen…

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Die im SJ 24/25 erfolgreich gestartete LeA Jung trifft Alt geht in die nächste Runde. Die Bewohnerinnen und Bewohner des Hauses an der Steinlach freuen sich, wenn wir sie weiterhin besuchen, mit ihnen singen, basteln, backen, spielen…

Inhalt:
Für alle Geschichtenerzähler und Kinderzimmerpoetinnen und diejenigen, die es werden wollen. Wir treffen uns einmal die Woche, um gemeinsam zu schreiben. Du brauchst nur deine Ideen, einen guten Stift und ein Notizbuch (wir schreiben von Hand) und die nötige Ruhe, um ca. eine halbe bis Dreiviertelstunde am Stück zu schreiben (das ist keine Plauder-LeA :). Du musst deine Geschichten, Gedichte oder Songtexte nicht in der LeA vorlesen.

Inhalt:
In dieser LeA schauen wir uns verschiedene Verschlüsselungsverfahren und deren Schwachstellen an. Du wirst einfache Texte selbst verschlüsseln und versuchen fremde zu "knacken". Außerdem schauen wir uns Möglichkeiten an um Passwörter sicher zu erstellen und aufzubewahren.

Inhalt:
Um in der Schule oder auch später im Beruf Erfolg zu haben und zufrieden zu sein, ist es notwendig, für mich passende Strategien zu entwickeln, mich selbst zu motivieren, zu konzentrieren und zu organisieren und mit Stress umzugehen, um effektiv und (immer wieder auch) mit Freude lernen und arbeiten zu können. Das ist letztlich entscheidender als besonders talentiert zu sein: Diese Fähigkeiten brauche ich, um meine Potenziale ausschöpfen zu können und um genug Zeit für andere wichtige Dinge im Leben zu haben - auch in stressigen Phasen. In dieser LeA wirst Du zunächst Dein bisheriges Lern- und Arbeitsverhalten, Deine Motivationen und Konzentrationsfähigkeiten analysieren und herausfinden, welcher Lerntyp Du bist. Ausgehend davon wirst Du realistische Ziele entwickeln, denen Du Dich mit Hilfe verschiedener Strategien, Pläne und Übungen nähern kannst.

Inhalt:
Um in der Schule oder auch später im Beruf Erfolg zu haben und zufrieden zu sein, ist es notwendig, für mich passende Strategien zu entwickeln, mich selbst zu motivieren, zu konzentrieren und zu organisieren und mit Stress umzugehen, um effektiv und (immer wieder auch) mit Freude lernen und arbeiten zu können. Das ist letztlich entscheidender als besonders talentiert zu sein: Diese Fähigkeiten brauche ich, um meine Potenziale ausschöpfen zu können und um genug Zeit für andere wichtige Dinge im Leben zu haben - auch in stressigen Phasen. In dieser LeA wirst Du zunächst Dein bisheriges Lern- und Arbeitsverhalten, Deine Motivationen und Konzentrationsfähigkeiten analysieren und herausfinden, welcher Lerntyp Du bist. Ausgehend davon wirst Du realistische Ziele entwickeln, denen Du Dich mit Hilfe verschiedener Strategien, Pläne und Übungen nähern kannst.

Inhalt:
Ihr übernehmt die Aufsicht über die Hausaufgabenbetreuung/Lernzeit und führt Buch über die Anwesenheit. Bei Fragen steht ihr hilfsbereit zur Seite. Bitte beachtet die Einsatzzeiten: Mo, Di oder Do von 12.30 Uhr bis 13.45 Uhr

Inhalt:
Spielerisches Erlernen klassischer Zirkuskünste wie Jonglage (Bälle, Diabolo), Boden- und Partnerakrobatik (Pyramiden) sowie Balancieren (Einrad, Laufkugel).

Inhalt:
Förder-LeA: für alle, die in Mathe Übbedarf haben oder wiederholen möchten. Wir verwenden dazu die Software MatheBattle am PC/Tablet

Inhalt:
Förder-LeA: für alle, die in Mathe Übbedarf haben oder wiederholen möchten. Wir verwenden dazu die Software MatheBattle am PC/Tablet

Inhalt:
Gezieltes Aufarbeiten von Basisthemen und begleitendes Üben des aktuellen Unterrichtsstoffs der 9. Klasse.

Inhalt:
Wir wollen helfen, weniger Lebensmittel zu vernichten und bedürftige Familien zu unterstützen. Weitere Infos unter http://www.moessinger-tafel.de/

Inhalt:
Wir wollen helfen, weniger Lebensmittel zu vernichten und bedürftige Familien zu unterstützen. Weitere Infos unter http://www.moessinger-tafel.de/

Inhalt:
Schüler*innen ab Klasse 7 können für einen Tag lang nicht in die Schule gehen, sondern in einen Betrieb ihrer Wahl hineinschnuppern. Der erwirtschaftete Lohn aller Teilnehmenden wird gesammelt und am Ende an einen guten Zweck gespendet. Ansprechpartner an der Schule ist Herr König. Der Aktionstag findet statt am 03. Dezember 2026. Das Anmeldeformular und weitere Infos gibt's unter www.mitmachen-ehrensache.de/aktionsbueros/moessingen/

Inhalt:
Wir werden uns gemeinsam der MTB-Fahrtechnik widmen und dann gemeinsam auf den Trails der Schwäbischen Alb unterwegs sein. Gute Kondition und ein technisch einwandfreies Mountainbike (mit Federelementen) ist erforderlich! Sonst keine Teilnahme möglich! Ein Vortreffen ist verbindlich, Termin wird noch bekannt gegeben. Voraussichtlich an einem Samstag im Juni/Juli von 7.30-15 Uhr

Inhalt:
Du gibst einem:r jüngeren Mitschüler:in 1x pro Woche 45-60 Minuten Nachhilfe in einem Fach, das Du Dir zutraust. ACHTUNG: Es gibt KEINE GARANTIE, dass Dir ein:e Nachhilfeschüler:in vermittelt werden kann - es könnte also passieren, dass Du bei den LeAs mit einem Quartal ins MINUS kommst. Bei mehr als 7 Stunden Nachhilfe kannst Du Dir hingegen eine Bonus-LeA erarbeiten oder die zusätzlichen Stunden auszahlen lassen. WICHTIG: Ab der 8. Klasse bzw. in der 7. Klasse nach Einführung der Tablets ist es notwendig, dass Ihr einmal pro Tag die Nachrichten in itslearning überprüft, damit ich Euch aktuelle Informationen zukommen lassen kann. Eure Anmeldung zur LeA ist erst vollständig, wenn Ihr mir, Michael Hirscher, das Nachhilfe-Anmeldungsformular ins Fach gelegt habt, das Ihr auf der Firstwald-Homepage unter „Service“ - „Für Schüler:innen“ - „Nachhilfebörse“ findet und ich Euch über itslearning oder per Mail zukommen lassen werde.

Inhalt:
Du gibst einem:r jüngeren Mitschüler:in 1x pro Woche 45-60 Minuten Nachhilfe in einem Fach, das Du Dir zutraust. ACHTUNG: Es gibt KEINE GARANTIE, dass Dir ein:e Nachhilfeschüler:in vermittelt werden kann - es könnte also passieren, dass Du bei den LeAs mit einem Quartal ins MINUS kommst. Bei mehr als 7 Stunden Nachhilfe kannst Du Dir hingegen eine Bonus-LeA erarbeiten oder die zusätzlichen Stunden auszahlen lassen. WICHTIG: Ab der 8. Klasse bzw. in der 7. Klasse nach Einführung der Tablets ist es notwendig, dass Ihr einmal pro Tag die Nachrichten in itslearning überprüft, damit ich Euch aktuelle Informationen zukommen lassen kann. Eure Anmeldung zur LeA ist erst vollständig, wenn Ihr mir, Michael Hirscher, das Nachhilfe-Anmeldungsformular ins Fach gelegt habt, das Ihr auf der Firstwald-Homepage unter „Service“ - „Für Schüler:innen“ - „Nachhilfebörse“ findet und ich Euch über itslearning oder per Mail zukommen lassen werde.

Inhalt:
Du bekommst von einem:r älteren Mitschüler:in 1x pro Woche 45-60 Minuten Nachhilfe in einem von Dir angegebenen Fach. Bei mehr als 7 Stunden Nachhilfe kann ein LeA-Bonus angerechnet werden. WICHTIG: Ab der 8. Klasse bzw. in der 7. Klasse nach Einführung der Tablets ist es notwendig, dass Ihr einmal pro Tag die Nachrichten in itslearning überprüft, damit ich Euch aktuelle Informationen zukommen lassen kann. Eure Anmeldung zur LeA ist erst vollständig, wenn Ihr mir, Michael Hirscher, das Nachhilfe-Anmeldungsformular ins Fach gelegt habt, das Ihr auf der Firstwald-Homepage unter „Service“ - „Für Schüler:innen“ - „Nachhilfebörse“ findet und ich Euch über itslearning oder per Mail zukommen lassen werde.

Inhalt:
Du bekommst von einem:r älteren Mitschüler:in 1x pro Woche 45-60 Minuten Nachhilfe in einem von Dir angegebenen Fach. Bei mehr als 7 Stunden Nachhilfe kann ein LeA-Bonus angerechnet werden. WICHTIG: Ab der 8. Klasse bzw. in der 7. Klasse nach Einführung der Tablets ist es notwendig, dass Ihr einmal pro Tag die Nachrichten in itslearning überprüft, damit ich Euch aktuelle Informationen zukommen lassen kann. Eure Anmeldung zur LeA ist erst vollständig, wenn Ihr mir, Michael Hirscher, das Nachhilfe-Anmeldungsformular ins Fach gelegt habt, das Ihr auf der Firstwald-Homepage unter „Service“ - „Für Schüler:innen“ - „Nachhilfebörse“ findet und ich Euch über itslearning oder per Mail zukommen lassen werde.

Inhalt:
Für alle die Lust haben, sich zunächst mit dem Atlas rund um den Globus zu bewegen und Orientierungswissen zu erlangen und dabei das Prinzip des Gradnetzes und Koordinaten (nochmal) zu durchsteigen, um dann das Wissen in Spielen anzuwenden: Von klassischem Stadt-Land-Fluss über GeoGuessr bis zum Geocaching (moderne, gps-gestütze Schnitzeljagd) ist alles denkbar. Auch könnten wir uns gemeinsam an das Erstellen eines Geocaches rund um's Firstwald machen.

Inhalt:
In dieser LEA geht es darum, historische Handschriften zu entziffern und sich intensiv mit alten Schriften aus den letzten Jahrhunderten auseinanderzusetzen. Neben der Entwicklung der unterschiedlichen Handschriften, lernst Du das Lesen dieser geschichtlichen Quellen und mit etwas Geduld auch das Schreiben. Zur Verfügung gestellt werden Scans von echtem Archivmaterial der Babylonexpedition aus dem 19. Jh. sowie medizingeschichtliche Quellen zum Thema „Spanische Grippe“ aus dem Landesarchiv. Es besteht aber natürlich auch die Möglichkeit, Quellen aus der eigenen Familiengeschichte (Tagebücher, Rezepte, etc. von Urgroßeltern…) zu entschlüsseln.

Inhalt:
Begleitung der Schüler:innen in Klasse 5

Inhalt:
Die Paul Horn GmbH bietet ein 3 tägiges Praktikum an. Ziel ist die Entwicklung (Theorie + CAD) und Fertigung (Metallbau, Aluminium, Fräsen) eines funktionellem Windrads. Das Praktikum findet in den Ausbildungsstätten der Paul Horn GmbH in Tübingen statt. Dort werden Mechatroniker und Metallbauer ausgebildet. Ausbilder und Auszubildene assistieren den SchülerInnen.

Inhalt:
Da ihr in der Unterstufe ja noch keinen Gk- bzw. Politik-Unterricht habt, aber einige von euch trotzdem schon politisch interessiert sind, wollen wir gemeinsam über politische Themen, die euch interessieren ins Gespräch kommen. Wenn möglich starten wir auch eine kleine Exkursion ins Mössinger Rathaus, das Landratsamt oder z.B. den Landtag!

Inhalt:
Da ihr in der Unterstufe ja noch keinen Gk- bzw. Politik-Unterricht habt, aber einige von euch trotzdem schon politisch interessiert sind, wollen wir gemeinsam über politische Themen, die euch interessieren ins Gespräch kommen. Wenn möglich starten wir auch eine kleine Exkursion ins Mössinger Rathaus, das Landratsamt oder z.B. den Landtag!