LeA - Unsere Lernangebote | 2024/2025 H1

Inhalt:
Tag für Tag sind wir verschiedensten Reizen, Herausforderungen und (scheinbaren) Erwartungen ausgesetzt. Oft entstehen dadurch Stress, Leistungs- und Zeitdruck. In der Schule, in der Familie oder mit Freund*innen können Konflikte und Probleme hinzukommen. Wir selbst oder uns nahestehende Menschen können erkranken. Nicht zuletzt treiben uns gesellschaftliche und weltweite Krisen um. So passiert es leicht, dass wir vor allem mit Reagieren beschäftigt sind und in unseren Rollen funktionieren und das Leben selbst gefühlt an uns vorbeirast. In dieser LeA üben wir durch verschiedene Methoden bewusster Körperwahrnehmung, durch das Öffnen unserer Sinne, durch Meditation im stillen Sitzen und über unsere Atmung in Kontakt mit uns selbst zu kommen und zu erspüren, wie es uns wirklich geht und was wir eigentlich brauchen. Wir versuchen, achtsamer und offener zu werden für das Hier und Jetzt, für die Menschen in unserer Umgebung und vor allem für uns selbst.

Inhalt:
Tag für Tag sind wir verschiedensten Reizen, Herausforderungen und (scheinbaren) Erwartungen ausgesetzt. Oft entstehen dadurch Stress, Leistungs- und Zeitdruck. In der Schule, in der Familie oder mit Freund*innen können Konflikte und Probleme hinzukommen. Wir selbst oder uns nahestehende Menschen können erkranken. Nicht zuletzt treiben uns gesellschaftliche und weltweite Krisen um. So passiert es leicht, dass wir vor allem mit Reagieren beschäftigt sind und in unseren Rollen funktionieren und das Leben selbst gefühlt an uns vorbeirast. In dieser LeA üben wir durch verschiedene Methoden bewusster Körperwahrnehmung, durch das Öffnen unserer Sinne, durch Meditation im stillen Sitzen und über unsere Atmung in Kontakt mit uns selbst zu kommen und zu erspüren, wie es uns wirklich geht und was wir eigentlich brauchen. Wir versuchen, achtsamer und offener zu werden für das Hier und Jetzt, für die Menschen in unserer Umgebung und vor allem für uns selbst.

Inhalt:
Mit einem festlich geschmückten Haus wird die Adventszeit doppelt so schön: Wir binden gemeinsam Advents- und/oder Türkränze und schmücken sie weihnachtlich. In dieser LeA stellt jede/r Schüler/in einen ganz individuellen Kranz her.

Inhalt:
Wir werden Klettern Höhlentouren machen Klettersteige begehen Gipfel besteigen Survival-Touren unternehmen Uvm.

Inhalt:
Gute Beherrschung von Ski und Snowboard ist notwendig. Wir werden im Skigebiet Davos in selbstständigen Kleingruppen unterwegs sein. Eine gute Kondition ist Voraussetzung, denn wir wollen den ganzen Tag auf der Piste unterwegs sein. Eine Woche später wollen wir dann unsere Mitschüler beim Wintersport-und Kulturtag betreuen.

Inhalt:
Vielseitiges Spielen steht im Vordergrund. Dazu kommen Tipps zur Technik und zur Taktik!

Inhalt:
Vielseitiges Spielen steht im Vordergrund. Dazu kommen Tipps zur Technik und zur Taktik!

Inhalt:
Wenn du Ballsportarten magst, dann bist du hier genau richtig. Wir werden verschiedene Ballsportarten wie Fußball oder Basketball behandeln und euch dabei verschiedene Skills beibringen

Inhalt:
Wenn du Ballsportarten magst, dann bist du in unserer LeA genau richtig. Wir stärken eure technischen-als auch die Teamfähigkeiten und bieten dabei eine Menge Spaß.

Inhalt:
Beim Ballverleih seid ihr für die Herausgabe der Spielgeräte verantwortlich. Ihr führt Buch und aktualisiert die Listen, Materialien. Bitte beachtete die neuen Einsatzzeiten: Mo, Di oder Do 12.30 bis 13.45 Uhr

Inhalt:
Wir wollen auf den Grundlagen aufbauen und die Technik verbessern. Spieltaktik in Angriff und Verteidigung soll geschult werden.

Inhalt:
Wir nehmen teil an den Schüler-Börsenspielen, die alljährlich von den Banken angeboten werden.

Inhalt:
Brandmalerei ist eine Kunstform, bei der verschiedene Motive auf Holz eingebrannt werden.Mit einem speziellen Wekrzeug, dem Brandmalkolben, können Linien und Muster erzeugt werden. Mit ein wenig Übung und Erfahrung entstehen großartige Kunstwerke und Geschenke.

Inhalt:
Wir singen - einstimmig, mehrstimmig, nach Noten oder improvisiert! Ihr dürft bei den Stücken, die wir singen, mitentscheiden. Es soll euch schließlich Spaß machen, was gesungen wird. Eine Probenfreizeit soll es nach Möglichkeit ebenso geben wie die Möglichkeit, das Gelernte vorzuführen.

Inhalt:
Ihr habt Lust am Lesen und Schreiben von Texten und möchtet euch vielleicht sogar noch darin verbessern? Dann seid ihr in unserer LeA genau richtig! Wir werden auf kreative und spielerische Art und Weise eure Freude am Lesen und Schreiben von Texten gemeinsam vertiefen und eure schon vorhandenen Kenntnisse und Fähigkeiten noch weiter fordern.

Inhalt:
Im Labor stellen wir Nanopartikel her, untersuchen wie sie reagieren und schauen Nanopartikel, Bakterien und anderes unter verschiedenen Mikroskopen an. Achtung!!!

Diese Kompaktlea findet am 18.10 und 25.10.2024 jeweils ab 14 Uhr statt. 

Inhalt:
Mit dem Atlas reisen wir einmal um die Erde. Wir wollen mit verschiedenen Methoden Karten lesen, Karten selbst erstellen, Karten hinterfragen und dabei die Welt etwas besser verstehen.

Inhalt:
Mit dem Atlas reisen wir einmal um die Erde. Wir wollen mit verschiedenen Methoden Karten lesen, Karten selbst erstellen, Karten hinterfragen und dabei die Welt etwas besser verstehen.

Inhalt:
Mit dem Atlas reisen wir einmal um die Erde. Wir wollen mit verschiedenen Methoden Karten lesen, Karten selbst erstellen, Karten hinterfragen und dabei die Welt etwas besser verstehen.

Inhalt:
Anrechnung einer in Eigenverantwortlung absolvierten Tätigkeit. Dies kann ein Hobby, Freizeitaktivität oder Nebenjob sein.
Achtung: Bitte kurze Beschreibung bei der Wahl angeben!

Formular für die Anrechnung gibt es bei Frau Schopp und/oder auf der Homepage zum download

Inhalt:
In dieser LeA fördern und fordern wir Themen der Klasse 6. Es gibt Zeit für kreative Lernangebote, viele kommunikative Aufgaben und Grammatik-Training. Die LeA eignet sich für alle, die gerne Englisch sprechen und lernen wollen aber auch für alle, die gerne mehr Unterstützung wollen.

Inhalt:
In unserer LeA wollen wir euch einen Einblick in die erste Hilfe bei häufigen Notfällen/Verletzungen geben. Ihr lernt außerdem das korrekte Absetzen eines Notrufes, die stabile Seitenlage und das Anlegen von Verbänden. Am Wichtigsten wird das Üben der Wiederbelebung sein, samt Einsatz eines Defibrillators. Wenn ihr also Lust habt auf einen praxisorientierten Erste-Hilfe-Tag seid ihr bei uns richtig! Achtung: Der Kurs ersetzt nicht einen Erste-Hilfe-Kurs für den Führerschein! Der Termin für diese Kompaktlea ist am 9.11.2024 von 9 bis 17.00 Uhr

 

Inhalt:
Ziel ist ein Schullauf über mehrere Tage. Wir machen uns Gedanken darüber, warum Menschen Laufen gehen - welche Ziele, Emotionen, Wirkungen sind damit verbunden. Wir wollen so einen Lauf über mehrere Tage planen, in Form eines Staffellaufes - welche Parameter müssen hier berücksichtigt werden, wie können wir gemeinsam dieses Projekt verwirklichen? Wir wollen den Lauf auch unter eine bestimmt Zielsetzung stellen und hier eventuell auch fächerübergreifend denken (Bio, Physik, Religion). Die Durchführung des Laufes soll im zweiten Halbjahr stattfinden - hierfür wird es eine weitere LeA-Ausschreibung geben.

Inhalt:
Wir erstellen Modelle mit dem System Fischertechnik. Diese Modelle stellen wir dann in einer Wechselausstellung vor.

Inhalt:
Das Team hilft in einem ersten Arbeitseinsatz die EDV und IT Systeme am Firstwald zu inventarisieren. Anschließend könnt ihr als Technik-Multplikatoren euren MitschülerInnen helfen. Wir wollen eine Sprechstunde pro Woche einrichten.

Inhalt:
In kaum einem anderen Fach in der Schule ist der Stoff derartig aufeinander aufgebaut wie in Mathematik. Deshalb haben Lernlücken langfristige Auswirkungen. Umso wichtiger ist es deshalb, genügend zu üben, um den Anschluss nicht zu verlieren. Diese LeA soll neben dem Üben im Unterricht und zu Hause (und evtl. in der Nachhilfe) einen weiteren Beitrag leisten.

Inhalt:
In der Förder-Lea Deutsch für die 6. Klasse liegt der Schwerpunkt auf der Festigung und Erweiterung der Rechtschreibfähigkeiten der Schülerinnen und Schüler. Ziel ist es, Unsicherheiten zu überwinden und das Vertrauen in die eigene Schreibkompetenz zu stärken. Die Lernziele sind dabei: die grundlegenden Rechtschreibregeln zu festigen, die Fehler-Analyse und Korrektur sowie der Erwerb von Strategien zur Rechtschreibsicherheit.

Inhalt:
In kaum einem anderen Fach in der Schule ist der Stoff derartig aufeinander aufgebaut wie in Mathematik. Deshalb haben Lernlücken langfristige Auswirkungen. Umso wichtiger ist es deshalb, genügend zu üben, um den Anschluss nicht zu verlieren. Diese LeA soll neben dem Üben im Unterricht und zu Hause (und evtl. in der Nachhilfe) einen weiteren Beitrag leisten.